重要通知: 根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原"在职研究生"课程班正式更名为"课程研修班",申请硕士学位流程、要求保持不变。
一、学校介绍:
中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。从1950年至今,国家历次确立重点大学,中国人民大学均位居其中。目前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。
为适应我国改革开放和经济发展对经济管理高层次专门人才的需要,进一步提高经济相关工作人员的个人业务素质,完善经济知识结构,搭建经济管理人员的应用型经济知识结构,响应国家培养高级人才的教育方针,中国人民大学继续在北京地区面向社会开设市场经济与区域经济管理方向课程研修班。
二、方向设置:
市场经济与区域经济管理方向
三、报名条件:
1、拥护《中华人民共和国宪法》,遵守法律、法规,品行端正,业务熟练,勇于探索,勤于学习。
2、具备大专以上学历者,均可报名参加课程研修班学习。
3、申请硕士学位者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。
四、报名办法:
1、填写课程研修班报名登记表;
2、交验本人最后学历证书、和学位证书、身份证复印件;
3、交同一底板(非红底)二寸照片2张,一寸照片4张。
五、课程设置:
专业课程:
1、西方经济学
2、货币银行学
3、国际经济学
4、财政经济学
5、区域经济方法
6、邓小平经济理论
7、高级投资学
8、区域融资与投资环境评价
9、区域经济与产业结构调整
10、城市可持续发展
11、政府管理与城市经济发展
12、区域经济理论
13、高级管理经济学
14、统计方法在经济分析中的应用
15、现代城市经济规划
16、城市经济学
17、语言基础
注:课程设置以当年教学计划为标准。六、资格审查:
由中国人民大学经济学院课程研修班资格审查小组进行资格审查,审查通过后,颁发课程研修班录取通知书。
七、学习时间:
两年。
八、学籍管理:
由我院和研究生院编号并存档。
九、教学方法:
学习期间课程授课采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六日或其他业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。
十、颁发证书:
完成研修班规定的学习项目并考试合格者,经中国人民大学研究生院审核发给结业证书。获得学士学位三年以上者,可申请经济学学位课程考试。(详见说明)
十一、收费标准:
研修班学费22000元,研修班正式上课后,学员不能坚持进修,视作自动放弃学习,不退学费。申请学位者按中国人民大学有关收费标准执行。
十二、联系方式:
电 话:010-59648715
部份主要师资:
杨瑞龙: 中国人民大学经济学博士,现任中国人民大学经济学院院长,经济学教授,博士生导师。曾兼任北京市政府顾问、北京市经济学总会常务副会长等职务。主要研究领域是制度经济学、企业理论、非均衡经济学等。曾获经济学最高奖——第八届、第十届孙冶方经济科学奖,享受国务院特殊津贴。
黄卫平: 中国人民大学经济学教授,博士生导师,富布赖特高级学者、美国斯坦福大学访问学者。主要研究领域是商务谈判技巧、国际贸易、发展经济学等。现为教育部经济学科教学指导委员会委员,教育部本专科教学评估委员会委员,中国社会科学院高评委员会(国际片)成员,中国社科院美国所、亚太所学术委员会委员、中国世界经济学会、美国经济学会、中国国际金融学会、欧盟经济研究会的理事,中国国际贸易学会常务理事,中美经济学教育交流委员会执行主任。
黄泰岩: 中国人民大学经济学博士,教授,博士生导师。
研究方向:社会主义经济理论方面研究。
代表作:《社会主义市场运行分析》、《美国市场和政府的组合与运作》。为教育部“跨世纪人才”人选,享受国务院特殊津贴。
方福前: 中国人民大学经济学教授、博士生导师。
主要研究领域:理论经济学,西方经济学主要流派,中国经济问题,
主要代表作:《从〈货币信纸〉到〈通论〉:凯恩斯经济思想发展过程研究》。
社会兼职:民政部政策咨询专家组成员、北京奥运全面影响首席经济学家
陈享光: 中国人民大学经济学院教授,博士生导师,经济学院政治经济学教研室主任。
主要研究领域:理论经济学宏观货币金融理论
重要荣誉和称号:北京市第五届优秀哲学、社会科学一等奖
代表作:《重组:从产权到人格》(专著)、《货币经济学导论》(专著)、《融资均衡论》(专著)
彭刚: 中国人民大学经济学院教授,博士生导师。
研究领域:经济发展,世界经济,国际反贫困
社会兼职:
中华外国经济学说研究会发展经济学分会副会长
中国人民大学发展中国家经济研究中心主任
中国人民银行研究生部、财政部研究生院、中央社会主义学院等单位兼职教授
教育部特聘本科教学评估专家等。
重要荣誉和称号
1.荣获国家教委优秀教材二等奖
2.荣获北京市优秀教学成果二等奖等奖项。
注:授课师资和当年全日制统招生保持一致