北京市在新学期启用了京低年级小学生新教材，小学数学新教材开本变大，调整教学顺序;新教材内容编排更符合教学逻辑;新教材“让学生看到数学的整片森林”;秋季三至六年级数学科目更换教材;小学英语知识点重复率提高 整体难度下降;小学语文沿用老教材，教学思路有调整。
| 语法重点 | 重点单词 | 重点句型 | 教材中的歌曲和童谣 | |
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Module 1 Job |
学会介绍家人及职业并掌握He, She的用法。 |
doctor医生 nurse护士 driver司机 policeman警察pupil学生 he他 she她 |
This is my father / mother. That is my grandpa / grandma. He is a … . She is a … . |
Chant: P6 The doctor on the bus |
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Module 2 Location |
学会询问物品的位置并回答相应的问题 |
in 在……里 on 在……上 under 在…..下 hat帽子 bed 床 bear 熊 |
Where’s the cat? It’s on / in /under the … . |
Chant: P12 The hat |
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Module 3 Numbers |
学会询问物品的位置与数量，并回答相应的问题 |
eleven11 twelve12 fish鱼 tree树 |
Where’s the cat? It’s on / in /under the … . Is it under the bed? Yes, it is. / No, it isn’t. How many green birds? Three green birds. |
Song:P18 Ten little fingers |
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Module 4 Body |
学会描述自己与让他人的身体部位，并学会my, your 的用法。 |
head头 face脸 nose鼻子 mouth嘴巴 ear耳朵 eye眼睛 leg腿 hand手 feet脚 baby 婴儿 |
This is my head. These are your legs. What’s this? This is … . What are these? These are … . |
Song: P24 Head, Shoulders |
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Module 5 Farm |
学会识别与描述身边小动物，学会they’re（复数）的用法。 |
cow奶牛 farm农场 pig猪 chicken鸡 duck鸭子 egg鸡蛋 thin瘦的 fat 胖的 little小的 big大的 |
What are they? They’re cows. It’s fat. |
Song: P30 Old Macdonald |
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Module 6 Zoo |
学会识别与描述不同特征的动物。进行单复数的区分。 |
snake蛇 horse马 long长的 zoo动物园 short短的/矮的 tall高的 cute可爱的 strong强壮的 giraffe长颈鹿 tiger 老虎 elephant大象 small小的 |
They’re tall. That snake is long. The baby horses are cute. |
Chant:P36 Zoo |
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Module 7 Introductions |
学会详细介绍事物颜色、数量、特征和位置关系。 |
animal动物 table 桌子 help 帮助 |
There is a… There are… |
Chants: How many animals P38 There are some horses P41 |
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Module 8 Clothes |
学会表述穿着，并区分单复数的用法。 |
shorts短裤 shirt衬衣 shoe鞋 swim游泳 sock袜子 clothes衣服 |
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