就是培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。

【要求】

讲授内容要有科学性，这是保证讲授质量的首要条件；

讲授要有系统性，条理清晰，重点突出，案例分析，正反对比；

讲授时语言要清晰，生动准确；

必要时运用板书；

培训师与受训者要相互配合，这是取得良好的讲授效果的重要保证。

【优点】

有利于受训者系统地接受新知识；

容易掌握和控制学习的进度；

有利于加深理解难度大的内容；

可以同时对许多人进行培训。

【缺点】

讲授内容具有强制性；

学习效果易受培训师讲授的水平影响；

只是培训师讲授，没有反馈；

受训者之间不能讨论，不利于促进理解；

学过的知识不易被巩固。