美国高中桥梁课程
摘要：美国高中桥梁课程由美国外教全英文授课，通过提前学习美国高中通用课程(美国历史，世界历史，美国文学，生物，地理，物理，数学，辩论，演讲等)。
课程简介：
美国高中桥梁课程由美国外教全英文授课，通过提前学习美国高中通用课程(美国历史，世界历史，美国文学，生物，地理，物理，数学，辩论，演讲等)，体 验原汁原味的全真美国课堂，熟悉美国高中的上课模式，学习方法，扩大词汇量，提高阅读、听力理解及用英语与老师和同学沟通的能力，掌握高中课程中常见的学 术语言，了解美国的文化，养成美国教育体制提倡的良好学习习惯。
课程目标：
提高英语基础知识和实际运用能力的同时，熟悉了解美国社会学科(历史，地理)，自然科学(生物，物理，化学和数学)知识，掌握课程内容。为学生进入美国就读后，能迅速融入美国学校学习和生活做好准备。课程结束后，学生参加结业考试(具体考核标准待定)。
适合学员：
1. 旨在要到美国就读私立高中的国内中学生
2. 英语达到中等水平(托福50分以上)
3. 有较强的独立自主学习的能力和习惯
课程设置：
|
课程名称 |
课程类型 |
上课时间 |
开课日期 |
结课日期 |
总天数 |
总课时 |
|
美国高中预科 |
美国高中桥梁课程 |
周一-周五 |
2014.9.8 |
2014.11.21 |
|
200课时 |
|
200课时 |
||||||
|
周一-周五 |
2014.11.10 |
2015.1.2 |
40 |
200课时 |
课程内容：
美国社会学科
· 美国历史— 主要学习美国大革命爆发原因;美国宪法发展历程以及美国内战爆发原因
· 世界历史— 学习世界宗教，美国民主历史以及20世纪前的文艺复兴发展，特别是两次世界大战和冷战
自然科学
· 生物— 学习能够顺利在美国高中读生物课程所需要的英语词汇，话题涉及细胞结构，分类法，基因，光和作用，人类解剖学，环境问题和气候变化
· 物理-- 学习能够顺利在美国高中读物理课程所需要的英语词汇，话题涉及牛顿运动定律，热动力学，点穴，磁场，声波和光学
· 化学-- 学习能够顺利在美国高中读化学课程所需要的英语词汇，话题涉及原子结构和运动，元素周期表，化学反应以及有机化学
· 数学— 学习在美国高中读生物，物理和化学科目所需要的数学技巧
英语· 学习英语词汇，学术写作，公众演讲和文学课程等
上课周期： 240课时
授课教师：北京赛达学校精英教师团队
课程教材：美国高中原版教材，学校内部开发教材
