沙盘游戏治疗（Sandplay Therapy）由瑞士荣格心理分析家多拉•卡尔夫所创立的，一种通过游戏来自然沟通心灵的心理治疗技术。它是目前国际上公认的最有效的心理治疗专业技术，对于心理教育的实践和心理健康的维护，对于想象力和创造力的培养，对于心理潜能的开发等具有十分有益的作用。沙盘游戏技术是一种“非言语”、“非指导”的表达性心理治疗与辅导方法，个体通过沙具、沙子和水的创造性运用，创建如卡尔夫所说的“心灵花园”，这给个体提供了内在世界与外在世界彼此交流与对话的平台。沙盘游戏技术诞生至今已有60多年历史，在国内也有长达15年的专业研究和实践经验，它融合了东方与西方的智慧，已发展成为学校、医院、 心理咨询 工作室等心理辅导领域核心咨询技术。沙盘游戏具备简单实用见效快的特点，在儿童与青少年的心理辅导工作中彰显其独特的优势；团体沙盘能促进人际互动与有效沟通，且具备经济省时的特点，因此在中小学的心理教育与心理辅导中有着重要的应用价值。

　　在学校心理教育实践中，沙盘游戏适用于：

　　1.沙盘游戏个体心理辅导有助于：儿童行为问题与适应障碍、注意力缺陷与学习困难、人际交往与情绪问题、自我概念改善及心理发展成长。

　　2.团体沙盘心理辅导有助于：同学人际关系改善、增进有效沟通、班干部团队建设、增强自尊等。

　　为了帮助心理工作者学习和掌握这一具有先进性、艺术性和良好心理疗效的临床方法，中科院心理研究所特举办沙盘游戏治疗理论与实务培训班。

※ 培训特色：注重实用性和可操作性，体验式学习。
※ 培训对象：学校心理辅导教师、心理健康教育工作者、从事心理咨询与心理治疗工作的从业人员、心理系学生等。
※ 培训地点: 中国科学院心理研究所
※ 培训时间:  2012年7月 16 日 —  7月 18 日      （中级班）
※ 培训专家：魏广东：
　　中国石油大学（北京）心理咨询中心教师、北京师范大学发展与教育心理学硕士、中国心理学会会员、中国心理卫生协会会员、国家二级心理咨询师。
　　多年来一直从事心理学教学以及心理咨询工作。2004年学习沙盘游戏之后，积极将沙盘游戏运用到工作中去，在实践中不断吸收不同的关于沙盘游戏的观点：既注重沙盘游戏本来的理论渊源，又注重对沙盘游戏的创新、拓展。在重点研究卡尔夫本身关于沙盘游戏的论述基础之上，提出了对沙盘游戏正本清源的观点，主张学习最正宗的沙盘游戏——卡尔夫的沙盘游戏。
　　主要研究方向：
　　心理咨询与心理治疗，EAP,沙盘游戏疗法新一代传承者与推广者，研究和实践沙盘游戏疗法多年，曾在全国十几个城市讲授沙盘游戏课程。著有：《不能不学的心理治疗技术——沙盘游戏》、《心灵深处的秘密——荣格的分析心理学》等书。 在教学和实践中，既注重沙盘游戏在心理治疗领域应用的研究，也注重沙盘游戏在儿童教育、个人心理成长等领域应用的创新。并在传播沙盘游戏知识的同时，积极传播与沙盘游戏有关的所有心理学、管理学、教育学等基本知识。
※ 培训证书：经考试合格后，统一颁发中国科学院心理研究所的结业证书
※ 培 训 费：2200 元/人（含报名费、听课费、午餐、结业证书、教材）；在我所参加沙盘游戏初级班的学员优惠600元。
※ 协助安排住宿，费用自理。 
※ 报名方式：网络报名、电话报名、实地报名。
※ 网    址：psych.ac.cn
※ 联 系 人：黄老师   张老师         电   话：010—62214112   64887162   15601114189

培 训 日 程 安 排

（1）课程突出以实践为主，主要锻炼学员解读沙盘的能力。

（2）欢迎学员提供实践中的案例，进行现场督导。主讲老师将根据时间安排案例督导。

（3）授课形式和内容，会因授课进展而

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国科学院心理研究所

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇一二年五月十日

附:

报 名 回 执 表 （可 复 制）