一、人才培养目标
机电设备维修与管理专业以北京地铁运营有限公司、北京地铁运营有限公司四分公司、北京地铁运营有限公司机电公司、北京三一重工、北汽福田集团等校企合作机电企业、行业为依托，面向首都经济建设和社会发展需求，培养和输送具有机电设备的组装和拆缷能力、机电设备安装调试的基本能力、机电设备故障检测与维修的能力、机电设备运行管理能力以及维修电工操作能力的机电维修与管理的高技能应用型人才。
二、实践教学环境
随着现代机电设备技术含量越来越高，这些设备的生产、使用、售后服务、维护维修和管理都需要大量掌握机、电、液和控制技术的高技能人才。本专业在充分地进行市场、行业需求调研论证的基础之上，制定了符合企业需求的人才培养方案，配备了较强的师资队伍，建设了能够满足专业教学所需的校内外实习实训基地和实训室。校内设有语音室、计算机房、形体训练室、制图室、多媒体教室、城市轨道交通实训中心（下设列车运行控制实训室、城市轨道交通综合控制实训室、城市轨道交通信号实训室、城市轨道交通客运实训室）、电工电子实验室，和即将建成的机电实训中心；校外实训基地主要有北京地铁运营有限公司、北京地铁运营有限公司四分公司、北京地铁机电有限公司、北京城市轻轨交通车辆管理处、北京三一重工、北汽福田集团等公司企业建立了校企合作关系，为充分保障学生校内专业学习和实际工作岗位能力的提升与发展奠定了基础。
三、就业岗位面向
本专业的毕业生主要面向城市轨道交通及其他机电企业的机电设备的运行、安装调试、维护维修、技术改造及管理工作。主要职业岗位：
1．城市轨道交通机电设备故障检测与维修技术相应岗位；
2．城市轨道交通机电设备运行管理技术相应岗位；
3. 机电制造企业机电设备维修、管理技术相应岗位；
四、专业特色
1.校企合作，推行双元制、订单培养的人才培养模式
根据机电行业、企业岗位对所需人才能力、知识的要求，通过校企合作，工学结合，推行学院和企业双元培养，建立按企业用人“订单”进行人才培养的机制，培养技能型技术人才。
2.突出机电维修实践技能的训练培养，优化教学环境
结合技能型技术人才培养特点，切实突出职业能力，课程方案更具岗位针对性。专业人才培养过程分为职业技术课程学习和职业岗位实训两个阶段设置与实施，将理论课与实践课融为一体，课堂教学与动手操作有机结合，使学生在专业学习中不断积累实际岗位工作经验。
3.积极推行“学历证+职业资格证书”双证制，以社会化的职业技能鉴定标准培训和考核学生的职业能力，以提高毕业生的就业能力。
五、职业资格证书与技能等级证书
高等学校英语应用能力A级或B级；全国计算机等级一级或二级考试。
专业岗位技能证书：机电一体化职业资格证或维修电工上岗证；
职业资格证书：钳工职业技能资格证或中级CAD绘图员技能资格证。
