近年来，多所幼儿园倾向“小学化”，让幼儿园的孩子很早就开始接受小学的教育。有很多家长和幼儿园老师认为，这样可以帮助还孩子更容易接受小学的知识，不至于孩子在小学阶段成绩落后。其实，让幼儿提早接受小学教育会摧毁了孩子的美好世界以及身心健康。
为了让幼儿健康快乐的成长，北京市教委于日前抽查一次后，近日，再次进行抽查幼儿园“小学化”倾向。此次检查方式包括幼儿园自查、区县排查和市级抽查等。
据北京市教委表示，自今年4月中旬前抽查全市幼儿园“小学化”倾向，对公办园、部门或单位办园以及民办园范围进行抽查，存在“小学化”问题的幼儿园将对园长进行相应处罚。
近日，新一轮抽查工作再次开始，将持续至7月10日。其中，要求各种类型幼儿园对照专项督导检查内容开展全面自查，并及时将自查报告上报到本区县教委。之后将由市教委、市政府教育督导室联合组成四个检查组，分赴相关区县开展重点抽查，每个检查组在每区县抽查幼儿园3至4所。此次抽查意在全面加强幼儿园保育教育工作管理，促进每一个幼儿健康快乐成长。
据了解，监督检查要求区县教委和幼儿园均不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名，提前教授拼音、写字、笔算等小学教育内容，也不得给幼儿布置书面家庭作业。同时，市教委要求幼儿园不得执行小学作息时间，或者按小学课表上课，也不得统一使用教材和教辅材料，或是要求家长统一购买各种幼儿教材和教辅材料。
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